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關于《愛的教育》讀后感

關于《愛的教育》讀后感
摘要 : 據說英國搞了一個“搞笑商品說明書”評選會,有這么幾個經典的“文明”入選:某藥廠生產的安眠藥,藥瓶上寫著“服用此藥會產生困意”;美國航空公司隨班機供應的花生米,包裝袋上寫著“請開袋食用”;一盒沙丁魚罐頭

愛是廣泛的,在我們身邊生活中到處充滿著愛的氣息,有親子之愛,有同學之間的愛,有師生之間的愛,有對祖國的愛,正是因為有了愛,我們的生活才會變得豐富多彩。以下是小編為大家精心搜集和整理的《愛的教育》讀后感,希望大家喜歡!

【篇一】

花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感會讓人感動不已。例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,和馬可爾同樣的歲數,卻顯得這樣無知,這樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒,真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生這是一個多么美好的東西啊!

有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自己,有的人悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

【篇二】

前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了,這本書給我的第一印象就是好,我也從中受到了很大的教育。

這本書是作者記的日記,在這很多篇日記里,使我印象最深的是“高尚的行為”這篇文章,它主要講的是:幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭發、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西,其中一位學生侮辱他的母親,在一起嘲笑他,克羅西用乞求的目光看看這個,看看那個,希望能發他一馬,他們越鬧越起勁,一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上,學著克羅西的母親來學校接兒子時手上拎著菜籃子的樣子,惹的許多同學大笑起來。克羅西氣極了,抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去,他一閃,正好砸在剛進門的老師頭上,老師詢問著是誰干的,加羅內出于對克羅西的同情,站起來堅定地回答:“是我!”老師在他身上打量一番,說:“不是你。”這時老師又提高嗓門:“是誰干的站起來,老師絕不懲罰!”這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來,那四個同學站了起來,低著頭。老師說:“侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學,捉弄一個殘疾人,欺負一個沒有自衛能力的弱者,這是欺軟怕硬,是人世間最卑鄙、最可恥的行為!”說完,老師走下講臺,來到低著頭的加羅內面前用手托著他的下巴,讓他抬起頭,注視著他說:“你是一個高尚的孩子!”

在這篇文章里,能看得出加羅內是多么富有同情心,我從心底里佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質,幫助弱小的同學,關愛殘疾人,他們更需要別人的呵護!

當我看完這本書后,還有一個想法在我腦中油然而生,這個想法就是:我也要介紹班里的情況,以同學為寫作對象,自己編寫愛的教育系列文章,我相信,我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美好回憶!

【篇三】

愛是廣泛的,在我們身邊生活中到處充滿著愛的氣息,有親子之愛,有同學之間的愛,有師生之間的愛,有對祖國的愛,正是因為有了愛,我們的生活才會變得豐富多彩。讀了《愛的教育》這本書使我有了更深的感觸,也真正領悟了愛的境界,愛日和生活緊密聯系在一起的。

這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系,有充滿愛心、獻身教育事業的老師;對孩子翔備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學生,還有那使安利柯永生難忘的小學校園生活。讓你讀起來如同在愛的海洋里翱翔。這是一本洗滌心靈的書籍,處處從平凡的小事中洋溢出那種深厚、濃郁的情感,讓人震憾。

有時候,我們常常會忽略周轉存在的愛,如父母對子兒無微不至的愛,老師對學生的循循善誘……而沒有細細地加以體會。在讀到《父親的老師》這篇文章中,說的是父親的一位老師,叫郭路賽,一位為教育事業奉獻了終生的教師。現他已彎腰駝背,須眉皆白,手腳發抖,迫于此,他忍痛離開了教了六十年的深堂。他卻能記起他的學生的名字,并找出一張霉了的試卷。可見在他的內心里,學生成了他的全部。人總是那么在乎大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷溜走了。愛,讓人覺得溫暖;愛是偉大的。它比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水日更晶瑩,比群星更璀璨。

還有《小抄寫員》、《掃煙筒的孩子》、《醫院天使》、《告別》等故事都特別感人,甚至令人潸然淚下。通過這些一件件平凡的小事,字里行間無不滲透著一個字—愛。因此,如果讓我們靜下心來,細細口味我們周圍的一切,一定會發現,有那么多的人在疼愛著我,關心著我,幫助著我,我們是多么的幸福。同時在感受那份極為普通的愛的時候,也毫不吝惜地付出你的愛心,給一些需要幫助的人吧!世界正是因為有了愛,才變得如此美好!

 

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