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小學生關于桃花心木讀后感

小學生關于桃花心木讀后感
摘要 : 蛇夫婦的兒子蛇小青患了大腦壞死癥,蛇夫婦帶著兒子來到醫院就診。在醫辦室,蛇小青的主治醫師山羊智大夫拿出醫院大腦倉儲庫的清單遞給蛇小青的父親說:"先生,這是我們醫院現有的大腦,大腦的品種和價格這上面都寫得很清楚,你替孩子選擇一款大腦吧。" 蛇小

種樹人來的目的就是讓樹木適應環境,把很少的養分轉化為巨大的能量,經得起風吹雨打的鍛煉,學會自己在土地里找水源,扎深根,茁壯生長。下面就是cnfla收集的桃花心木讀后感,供大家參考!

【篇一】

不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。是啊,樹和人一樣,必須找到一個屬于自己的很少的養分。

“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”是啊,樹和人一樣,必須找到一個屬于自己的很少的養分。

依賴父母并不是我們的本性,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過,那我們再會永遠有一顆依賴心,永遠不會獨立自主。

要想獲得自主的能力,必須經得起不確定的生活的考驗,從而讓自己對事物和道理有更深的了解。

在生活中,我們有事不能總是靠父母,我們應該學會自己解決。

在學習中,老師不就像是一位辛勤的種樹人,不停的幫我們批改作業、糾正作業,樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言,這讓我們也對老師產生了依賴心。

我們應該像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中學會把少量的水分轉化為巨大的能量。

桃花心木依然在成長,而我們也和桃花心木一樣漸漸長大,但,辛勤的“種樹人’也永遠栽培著我們。

依賴的心往往會使我們經不起生活的考驗,而獨立自主卻會讓我們顯示出勃勃生機、優雅自在。

桃花心木伴我們成長!

【篇二】

今天,我學習了第六課——《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深,尤其是種樹人說的那一段話,使我的心情久久不能平靜下來!

桃花心木是一種生長在南方的大葉樹,樹形優美,高大而筆直,它能在不確定的環境中深入扎根、拼命汲水,從而長成參天大樹。學了這篇課文后,我受到了很大的啟發和教育。

當讀完:如果我每天都來澆一定量的水,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮生在地表上,無法深入地底,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環境就象桃花心木生長的環境一樣,具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環境中鍛煉出一顆獨立自主的心,把很少的養分轉化為巨大的能量,就必須象桃花心木一樣不依賴別人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活,遇到困難要自己想辦法去克服、去解決,這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的例子。

比如:現在的父母怕孩子累著了,家里的事情全由父母承擔、包辦,孩子什么都不管,衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好,極大地影響了孩子獨立生活的能力。說到這,我想到了我曾經學過的一句名言:不經歷風雨,怎能見彩虹?

我要象桃花心木一樣,扎根生活深處、廣汲各種養分,多動手、多思考,踏踏實實做人、實實在在做事,鍛煉自己獨立生活的能力,以便將來更好地在以后不確定的社會環境中生存!

【篇三】

這學期,我們學習了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個道理。

這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的道理的事。

“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊,人和樹是一樣的,只有在不確定中生存的人才能成功,也只有在不確定中生存并努力發展的人才能創造奇跡!

生活就猶如老天下雨,捉摸不透、摸索不清,沒有一項報告可以預知下一刻將會發生什么。痛苦和歡樂,也沒有誰能在它們到來前做好盛情款待的準備。人生中的不確定實在太多太多,來過的有多少?正在發生的有多少?接著要發生的又有多少?誰能夠回答清楚呢?我們雖不能預知明天,但是卻能把握今天。今天的事情今天做,不要一天推一天。或許也會遇到一些“不確定”,但是若能在這種“不確定”中尋找到辦法來解決,就會有新發現、新收獲。我們過慣了“衣來伸手,飯來張口”的日子,也許已經養成了一顆依賴的心,遇到一些“不確定”就不敢前進,樣樣都要依靠父母。但是我們長大后還能繼續依賴嗎?所以我們從小就要學會獨立自主。

愿我們每個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

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