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《窗邊的小豆豆》讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感
摘要 : 藍藍的矢車菊,一簇簇、一叢叢,開滿了山野。風兒吹來,多像奔騰不息的海浪啊。 就在藍藍的矢車菊和藍藍的天空分界處,矗立著一幢高高的、紅紅的小房子。這是善良的灰兔先生的家。 灰兔先生的臥室在三樓,面臨著青山綠水和無邊無涯的矢車菊。可是他沒有心思欣

《窗邊的小豆豆》讀后感(一)

我家的書架上,靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》,那是我上小學時候最喜歡讀的一本書之一。  小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到這里,我為小豆豆鳴不平。其實,只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。后來,小豆豆轉到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。  新學校巴學園和舊學校不一樣,這里的教學方式方式先進,沒有嚴格的規章制度,沒有沉重的學習壓力。在哪里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以按照自己的興趣愛好去學習,可以做自己喜歡做的事情。在這樣環境下,小豆豆迅速成長成一名發揮自己特長的三好學生。  讀到這里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運,羨慕她有理解她、支持她的父母,有一個好的學校、一個寬松的,可以發揮自己特長愛好的學校。然后再想想自己的父母和學校,有點失落。  我的父母都是白領,賺得錢不少,我們家的生活條件也很好,可是他們對我的要求太嚴格了。整天都叫我學習,學這個學那個,我都沒有自己的時間來做自己喜歡做的事情。  我上的學校是一所普通的學校,學校是以學習成績為主,不注重學生特長的培養。在這樣的學校里,我的愛好特長不能自由發揮,整天淹沒在學習中。  我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進入巴學園一樣的學校上學。

《窗邊的小豆豆》讀后感(二)

在五年級的暑假里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內容是,作者小時因為淘氣,一年級就被退學,來到新的學校“巴學院”,在校長小林宗作的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個大家能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎……  這本書是我目前最愛看的書,我重復看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。  書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到有趣的事時,總想過去試試,就因為這個“特點”,讓她到了好幾次霉,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,“墜落”到報紙上,可是不料,這張報紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。  這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因為發生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養的很優秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問“還有嗎?接下來呢?”這點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產創辦了一所幼兒園。因為,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)  讀完這本書,我非常的感動,相信你你讀了,一定會有同樣的感覺。

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