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天下興亡我的責任演講稿中學生精選

天下興亡我的責任演講稿中學生精選
摘要 : 漫漫人生途中,總少不了寂寞,孤獨,失敗,沮喪等一系列的負面情緒,在這些時候,我們是不是該給自己一點掌聲呢?給自己一點掌聲,不只只是對空虛的靈魂的一種填充,更是在人生道路上經歷的風雨多了而對于生活的一種從容,兩份自信,三分欣賞以及四分責任。在

  天下興亡我的責任演講稿一

同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?:“匹夫有責”——不,是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。所以說,現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。我在臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”。然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你:吃虧就是占便宜。這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個——這樣的學生,在我校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:“反正是國家的水,不是我自己的!”——浪費國家的,就是漢奸!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省國家資源。愛有兩種:一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?你上大學都如此,怎么能期望于中學生、小學生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”的積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是 從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。今天上午下課的時候,我和師大的校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿——同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的“教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就是愛國的開始。我給大家講兩個關于漬紙的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一起應聘的三四個人都比它學歷高,當前面幾個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好!很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝的說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就名揚天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界占據鰲頭,這就是今天“美國福特公司”創始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

第二個漬紙的故事,當本屆亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去后,滿地的廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國要同日本比,還差得遠呢!大家不要總是說:“我們國家地大物博,有137枚金牌——這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起,美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返了回來,為什么?只是因為一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身潰爛死掉的?都是肝壞了,心臟有毛病,一個小器官不正常而死掉的!——同學們,從現在開始,你們要有敬業的觀念。我們中國實行九年制教育的目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:“學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正的教育,這就是中國教育的精髓所在。

  天下興亡我的責任演講稿二

有一個詞,我相信大家都聽說過----支那。這是日本對中國的稱呼,在日本人嘴里,中國就是支那。我們所有的中國人,都是支那人。那么支那到底是什么意思呢?起初我也不清楚,只知道這是自隋朝起,從天竺語摩訶至那中派生的一個對中國的稱呼,詞意并無褒貶。可就在五年前,五年前我在日本留學的時候,日本學校給我準備的學籍表上,填寫的就是支那人孔昭綬。每次遇到日本人的時候,他們都會說:“看,支那人來了。”他們當時說話的表情,我想我這一輩子都不會忘記。那是一種看到了怪物,看到了異類,看到了某種不潔凈的東西,看到了一頭豬混到人群里,才會表現出的輕蔑和鄙夷。于是我就去查字典,我不相信日本人的字典,我查的是荷蘭人出的1901年的荷蘭大百科通用辭典。我查到了,支那:中國的貶義稱呼,常用于日本語,亦指愚蠢的,精神有問題的中國人。這就是支那的解釋。恥辱啊!恥辱!我泱泱大國,巍巍中華,竟成了諸般列強眼中的蠻荒未開化之地。恥辱啊!我四萬萬同胞竟成了任其宰割的魚肉。人,不可不知恥。恥,有個人之恥,國家之恥。德守不堅,學識愚昧,身體衰弱,遭人白眼,乃個人之恥。綱紀掃地,主權外移,疆土日蹙,奴顏卑膝,乃國家之恥。我四萬萬同胞,如果人人為人所恥,則國家必為人所恥,一個國家被人恥笑,那么個人也將成為被別人恥笑的把柄。支那之恥,無有個人與國家之分,此乃我中華全體之奇恥大辱!   今日之日本,處心積慮,虎視眈眈,視我中華為其囊中之物,大有滅我而朝食之想,已遠非一日。今次,二十一條的強加于我,是欲將我中華亡國滅種的野心赤裸裸地表現。而袁世凱政府呢,曲意承歡,卑躬屈膝,賣國求榮,他直欲將我大好河山,拱手讓于日寇,此等賣國行徑如我國人仍渾渾噩噩,仍然任其為之,中華滅亡,迫在眉睫!!!夷狄虎視,國之將亡,多少國人痛心疾首,多少國人惶惶不安呢!是啊,大難來臨了,國家要亡了,這樣的災難什么時候才是盡頭,老天爺為什么不開開眼,劈死這些貪婪的強盜。這些抱怨,這些呼號,我們聽過無數回,也說過無數回,可抱怨有什么用呢?我們恨這些強盜,恨得牙癢癢的。可是恨,救不了中國!大家都知道,南滿鐵路,東蒙鐵路,都歸于日本人之手,山東權益也歸于日本人之手。要旅順,要大連,整個長江流域所有的礦產要歸日本來開采,一國之政治軍事財經各項都要請日本人擔任顧問,所有的武器要跟日本去買,就連我中國的警察都要跟日本來合作,這還能算是一個主權國家嗎?這究竟是為什么?為什么局勢會這樣?國家為什么會落到了如此的地步?有人說,是因為國勢積弱,無力維護自己的利益;有人說,是因為袁世凱政府太腐敗,在列強面前,只知一味退讓;還有人說,是因為國人太冷漠,仁人志士的呼號像一道道警鐘,卻難以喚醒他們麻木的心靈。我們坐在這里,痛斥列強,痛斥一切讓中國落后挨打受欺負的人和事的時候,你的心中有沒有想過,我們每一個中國人應該為國家的落后承擔些什么樣的責任?應該為這個民族的強大和興盛擔負起什么樣的義務?天下興亡,匹夫有責。這個匹夫不是指除你之外的別人,而是首先應該包括你自己。我們都希望國家強大,但是我要在這里告戒大家一句:不能光有恨!我們要學會將仇恨埋在心底,把悲憤化為動力,我們要拿出十倍的精神,百倍的努力,臥薪嘗膽,發奮圖強,振興中華,做得比任何人更好,更出色,這才是每一個中國人應盡的職責。國家之廣設學校,所為何事?我們青年置身于學校,又所為何來?正因為一國之希望,在于青年;一國之未來,要由青年來擔當。當此國難之際,我青年學子,責有悠歸,更肩負著為國家儲備實力的重任。

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