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畫畫

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摘要 : 金陵十二釵里,妙玉算是最不討喜的一個。在錦繡成堆佳人如云的大觀園里,妙玉落落寡合,沒有一個閨密。按一般規律,沒有閨密的女人是可疑的,她不能從正常的人際關系里獲得快樂與滋養。她在賈母和劉姥姥面前的不同表現,也得罪了那些更樸實的讀者。曹公工筆畫

孩子學畫,父母總希望他畫得栩栩如生,堅持畫什么必須像什么,才屬上乘;很多時候,都要求孩子畫出大人所要的模式。

曾跟孩子分享一個故事:

一個畫師為人畫像,他希望把這個人畫得好看一些,因此把鼻子“矯正”,把眼睛畫得炯炯有神,把嘴巴畫得有笑意,臉上皺紋也少畫幾筆;那個人看了,覺得非常不滿意,認為畫師才藝不精,要他重畫。這樣,畫了三幾遍,那個人仍有怨言,說畫師把他畫丑了。

畫師憤憤地說:“其實就是因為你長得丑,我希望把你美化一些!”

這是丑人無自知之明,或是畫師幫了倒忙?

孩子指責是畫師的錯,不應擅作主張,改變那個人的模樣。孩子想法最單純,有話直說,看到什么畫什么;反而是大人,總要求完美,或心中有既定之美,即使改變事實也認為理所當然。

價值觀戰場對大人和小孩都是一個可怕的地方,但卻是一場可以打贏的仗。大人看見的事物,隨著自己的人生歷練豐富而有所不同,尤其對灌輸給孩子的東西,總想辦法圓以滿,賦予美。經過矯飾的價值觀,往往不再單純,是大人想要傳達的事物的“再生”,給以另一種生命力或價值觀;就像畫師畫的“丑人之美”,已從另一個角度看待生命,卻失去孩子眼中的真實。

基于保護心理,或是美化心理,孩子如果只看到美麗,遠離丑陋,心就純真了嗎?

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