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過河拆橋
簡拼: ghcq 拼音: guò hé chāi qiáo
反義詞: 飲水思源 同義詞: 鳥盡弓藏、兔死狗烹
英語翻譯: kick down the ladder
用法: 用作貶義。比喻自己得到好處后;便拋棄了曾經幫助自己的人。一般作謂語、賓語、分句。
解釋: 自己過了河;就把橋拆掉。比喻達到目的后就把借以成功的人或事物一腳踢開。
出處: 元·康進之《李逵負荊》:“你休得順水推船;偏不許我過河拆橋。”
例子: ①對于那些曾經幫助過我們的人;我們決不能忘恩負義~。    ②“~\"實在是一種卑劣的手段;我們不應當提倡。
歇後語: 張飛撤退長坂坡
謎語:
成語故事:
  元朝的大臣徹里帖木耳,處理公務精明干練,善于決斷。有一年他在浙江任職,正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場考 試,從官府到考生都花費了許多錢財,并且免不了有營私舞弊的情 況。他暗暗下了決心,待到自己掌握了大權,一定要促使朝廷廢除這 種制度。 后來,他升任相當于副宰相的中書平章政事,便奏告元順帝,請 求廢除科舉制度。中國科舉制度隋唐以來已實行了七百多年,要廢 除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表 示支持,但反對的很多。有位御史堅決反對廢除科舉制度,他請求順帝治徹里帖木耳的 罪。不料順帝雖然很昏庸,但對廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史,反而把他貶到外地去當官。

  不久,他命人起草了廢 除科舉制度的詔書,準備頒發下去。 書還未下達,地位略低于平章的參政許有王,又出來反對廢除科舉制度。他對伯顏說:“如果廢除科舉考試制度,世上有才能的人都會怨恨的。” 伯顏針鋒相對地說:“如果繼續實行科舉考試制度,世上貪贓枉 法的人還要多。” 許有王反駁說:“沒有實行科舉考試制度的時候,貪贓枉法的人 也不是很多嗎?” 伯顏諷刺他說:“我看中舉的人中有用之材太少,只有你參政一個人可以任用!” 許有王不服氣,舉出許多當時中舉的高官來反駁伯額。伯顏當 然不會改變自己的觀點,于是兩人爭論得非常激烈。 第二天,滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達的廢除科舉制席 的詔書,許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀。看來,皇帝特意 要讓這個反對者將詔書聽得明白些。許有王心里非常不愿意,但又 懼怕得罪皇帝遭到禍害,只好勉強跪在百官前列聽讀詔書。聽讀完詔書后,百官紛紛回府,許有王滿臉不高興地低頭走路。

  有個名叫普化的御史特地走到他邊上,湊著他的耳朵冷嘲熱諷他 說:“參政,你這下成為過河拆橋的人啦。 這話的意思是,你許參政是靠科舉當官的,現在宣讀皇上關于 廢除科舉制度詔書,你跪在最前面,似乎是廢除科舉制度的領頭人, 就像一個人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨,加快 步伐離開。之后他借口有病,再也不上朝了。
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