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班級口號大全,班級名言

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摘要 : 1、強身健體,立志成材,某級某班,非同一般2、倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。3、讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧。4、靜、凈、敬、競5、揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹

1、強身健體,立志成材,某級某班,非同一般

2、倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。

3、讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧。

4、靜、凈、敬、競

5、揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風

6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

7、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的   是走馬觀花。

8、一個人若善于發揮自己的特長,那么,你便是人才。一個人若一味責怪自己笨,那么,你就有可能成為蠢材。

9、與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一

10、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。

11、太陽每天都是新的,我們每天都在進取。

12、我們的班級口號:團結就是力量,奮斗才能成功!

13、我們要學會運用辯證的眼光看自己,既看到自己的優點,又看到自己的缺點和不足,這樣才有利于改正缺點,提高素質。

14、勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上

15、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。

16、揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當

17、團結 快樂 和諧 奮進

18、九班九班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌

19、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。

20、漢字是中華民族的國粹,被贊譽為“東方魔塊”;漢字書法更像是“靈魂之舞”。所以,我們應該把它當成一門愛國主義課程和一門高雅藝術來學習。

21、勤學 守紀 團結

22、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶。

23、討論是一種學習,有利于拓寬知識面和加深問題的理解。由于思維各異,百花齊放,邏輯思維能力得到了提高,同時,爭辯能力與語言表達能力也得到了鍛煉。

24、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。

25、愉快學習 共同發展。

26、勤奮并快樂著 成長并幸福著

27、勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄

28、求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。

29、班級精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績

30、在學習過程中要學會深思,這樣才能拓展思維。即使是一些已有答案的題目,亦不妨再問幾個為什么,是否還有更簡捷、更本質的解法。

31、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。

32、讓每個孩子都擁有快樂的童年。

33、讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技。

34、十班十班,銳不可當,超越自我,再創輝煌

35、知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

36、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通。

37、揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我

38、學習中要有自己的“格言”,這樣能夠產生動力。其實,一句真誠、漂亮的“格言”,比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。

39、八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

40、閱讀是汲取知識的主要手段,倘能變閱讀為“悅”讀,必會激發自身學習的積極性和主動性,并使自己在學習過程中得到美的享受。

 

42、勤學向上、樂于進取

43、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。

44、未來的學習不僅僅是為了掌握知識,更是對問題的探究。

45、學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習后要能提出幾個問題,這樣才能學有所得。

46、只要人人有愛心,班級永遠是春天。

47、個個愛集體,人人有發展。

48、傳統節日是一門德育課。了解節日的意義和文化內涵,才能繼承和發揚祖國優秀的文化傳統,并使自己“我心依然是中國心”。

49、團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流

50、到圖書館去汲取知識的營養吧,它將開闊我們的眼界,汲取多方面營養。

51、挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績

52、擁有智慧 擁有快樂。

53、能提出新問題,是學生發展的核心。倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出,那么,其掌握的知識就是一堆死知識。 摘自 ChineseWords.org

54、互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰

55、在快樂中成長 在耕耘中收獲。

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56、當考試考砸了,請不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對自己說:“不要緊,繼續努力!我已經有了成功和失敗的經驗!”

57、勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起

58、讓愛駐我班。

59、要讓同學們知道,研究性學習才是獲取知識的真正手段。只有學會研究學習,培養自覺的研究學習習慣,才能在今后的大學學習和工作中有所創新,有所作為。

60、班級建設目標:事事盡力,處處文明,人人發展,個個快樂!

61、讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠。

62、聰明的秘訣在于勤奮好學,博學的秘訣在于博覽群書,巧學的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

63、蓬勃向上 個性生輝

64、文明守紀、勤奮進取。

65、勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

66、勤學 守紀 創新

67、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恒心。

68、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我

69、學生聽老師的話并非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創新能力。

70、學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。

71、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。

72、沒有永遠的博學,只有永遠的學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者。

73、青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏

74、一個現代人應十分注重心理方面的健康。只有保持一個良好的心態,才能奮發向上,不被困難和煩惱所壓倒。

75、我以班級為榮 班級以我為驕。

76、我們要全面理解權利與義務的統一,樹立完整的權利義務觀,在學習和生活中積極履行自己的義務,明白什么東西是“義務”,必須做;什么東西是應該做,盡量做。

77、如果你能把學習當成一件快樂的事情,那么,在學習過程中你將始終保持不竭和強勁的動力。

78、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。

79、如果說學習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,那么它就是實踐。

80、學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。

81、誠實 踏實 求實

82、適當參加必要的家務勞動,十分有利于自身培養不怕困難的精神,還可鍛煉體魄,掌握勞動本領,同時還有助于了解父母勞動的艱辛,以養成艱苦奮斗的習慣。

83、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。

84、團結 守紀 求實 開拓

85、與時俱進,奮力拼搏,齊心協力,爭創一流

86、作為一名中國人,讀不準普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的中國人。

87、奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一

88、學習是一門大學問,有時“退步”反而能取得更大的進步。任何事物都是辯證的。當我們面對難題不奏效時,不妨考慮考慮“退一步”,思考思考再前進。

89、樂學,向上,人人爭做“我能行”的好學生。

90、張揚學生個性 建設班級特色。

91、沒有最好,只有更好

92、團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息

93、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應用,就是一朵不結果實的花蕾。

94、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

95、八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當

96、茁壯每一棵苗,艷麗每一朵花。

97、陽光灑向每一位學生,天天都快樂,日日有收獲。

98、讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

99、學習中要善于了解自己的潛能,可通過對自身各方面素質的綜合考慮,確定自己成績目標,即按自身的智力水平通過努力可望取得什么名次,只要達到或接近該成績,就算取得了成功。

100、任何科目的考試都具有兩重性,既是德育測試,又是學科知識測試。最好是“兩試”俱佳。倘題做不出,仍需誠實應考。如作弊,則在智育上交了白卷,在德育上則交了黑卷。

101、給每個孩子一片遨翔的晴空。

102、多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成為一個意志堅強的人。

103、學生要努力培養自己的“問題意識”,在學習中和實踐中提出新觀點和有價值的問題,這樣才能樹立推陳出新。

104、學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。

105、素質教育就是要變“要我學”為“我要學”,變“要我考”為“我要考”。倘能養成好學樂考的習慣,必定有益于自身全面素質的提高。

106、學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。

107、讀好書,學好習,寫好字,做好人。

108、努力 進步 成功。